* Acompañar a la Institución Educativa en el diseño, implementación y evaluación de los procesos sociales que propendan por el bienestar integral de toda la comunidad educativa.
* Liderar las prácticas, políticas y programas tendientes a favorecer la equidad de oportunidades para poblaciones vulnerables en riesgo o con necesidades especiales o talentos excepecionales en la comunidad educativa.
* Participar en la elaboración del proyecto escolar o planeación estratégica y en los comites técnicos.
* Organizar y planificar las intervenciones de apoyo social integral al estudiante y su familia a tevés de programas de prevención, asitencia y asesoramiento que permitan su desarrollo peronal y profesional dentro del contexto institucional y social.
* Promover y participar en la organización, planificación, desarrollo, y evaluación de los preocesos de orientación y asesoramiento profesional vocacional.
* Crae escenarios de comunicación claramente definidos y de doble vía, que estimulen la participación de los miembros de la comunidad educativa en los diferentes espacios e instancias de toma de decisiones y de acciones de la institución educativa.
* Liderar procesos de capacitación para afrontar situaciones adversas de los distintos miembros de la comunidad educativa y promover la participación necesaria para que los individuos se constituyan en sujetos de la acción social.
* Participar en el diseños de políticas, programas proyectos y acciones que permitan el desarrollo e incremento del Bienestar Social, implicado en ello al individuo, grupo y comunidad educativa.
* Recepcionar y/o detectar las necesidades del sector educativo para emprender acciones de
prevención, promoción y atención de los problemas que dificultan el proceso educativo integral.
* Liderar programas, proyectos y servicios que permitan propiciar espacios para la motivación de los padres, madres y acudientes a la participación en los procesos pegagógicos y formativos de sus hijos inscritos en la institución.
* Diseñar y coordinar programas y servicios dirigidos a los directivos docentes y docentes para contribuir a su binestar integral fortaleciendo así los procesos de enseñanza.
* Identificar, articular y liderar acciones de promoción y prevención en salud que permitan prácticas saludables, para cotribuir a la disminución de los factores de riesgo a las que pueden estar expuestas la comunidad educativa en sus entornos físicos, social y cultural.
* Realizar acciones conjuntas con profesionales de otras disciplinas en todo lo relacionado con la orientación educativa, evaluación y seguimiento de los preocesos psicopedagógicos.
* Promover planes, programas y servicios que la institución educativa pone a disposición de la comunidad para mejorar sus condiciones de vida; hacerla participe de la vida institucional, de los procesos y decisiones y estimular el apoyo de la familia en relación con el aprendizaje de los estudiantes.
* Promover y coordinar acciones con los servicios socio-comunitarios públicos y privados, considerando los recursos con los cuales cuenta la comunidad, para establecer vías de acciones comunes que favorezcan la canalización institucional de los problemas que se plantean.
* Conocer y aplicar las políticas del sistema de gestión de calidad.
* Rendir periódicamente infore a la coordinadora del área social sobre el resultado de las actividades llevadas a cabo.
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